Ca y est nous avons les 2 comptes-rendus de la venue/observation des loulous par la psychologue de ma princesse .
On était quand même allés la voir avant avec mon petit zèbre pour qu’elle voit comment il est en dehors de l’école 😉
Voilà Le résumé de chaque observation :
• Pour ma princesse :
Très bien intégrée dans sa classe. La maîtresse est très à l’écoute et demandeuse d’informations, de trucs et astuces pour aider au mieux ma princesse et les autres enfants qui ont des troubles.
Ma princesse a surtout du mal au niveau des codes de l’interaction sociale mais elle est très demandeuse ( normal avec son syndrome d’asperger )!!!donc on va travailler ça à la maison aussi
Et elle perd vite son attention…il faut la recapter 😝
Par contre pas besoin d’EVS car elle se débrouille très bien toute seule, elle demande de l’aide à la maîtresse si besoin ( son haut potentiel l’aide pour ça ) mais n’a pas le même raisonnement que les autres…difficile à expliquer pour elle!!! À travailler 🤓
La psy a donné une liste de choses à mettre en place ( une seule consigne à la fois, sport collectif, travailler les interactions sociales à la récré, l’aider à « verbaliser » ses pensées…)
• Pour mon petit zèbre :
Pour lui c’est une autre histoire…il est très effacé à l’école, parle peu, un peu à part, dans sa bulle (tout le contraire de son comportement dans la vie de tous les jours 😜) : il ne joue pas trop avec les autres, est vite perdu dans les choses à faire et perd vite son attention !! Après il n’y va que le matin et commence juste à y aller une journée entière par semaine… Ca va l’aider à être plus à l’aise avec les gestes du quotidien de l’école (mettre une blouse, peinture…). Il a besoin que l’adulte le guide mais bon il est encore petit… Il faut être vigilant mais pas de choses à mettre en place. La maîtresse n’est pas très à l’aise avec mon petit zèbre ( elle a du mal avec les enfants « hors normes » ) : un peu perdue, je pense!Mais l’an prochain il en aura une autre : ça sera peut être différent😁!!!
Par contre c’est un loulou plein d’énergie, très moteur, toujours prêt à se dépenser…
La seule chose à faire c’est commencer les journée entières à l’école…Mais en douceur car c’est un petit zèbre qui a besoin de temps et de douceur pour se sentir à l’aise !!!
Voilà les dernières nouvelles!!!
En tout cas c’est top que la psy ait pu venir les observer.
En plus la plupart des maîtresses étaient intéressées et vont la garder en contact pour d’autres enfants 😍
Elle nous a aussi confirmés qu’ils compensent énormément à l’école. Donc c’est tout à fait normal qu’il se « défoulent » à la maison…Même si pour nous c’est épuisant 😜
N’hésitez pas partager vos expériences, votre ressenti!!!
1…2…3…Partageons!!!😊😊😊😊
